緊急應變與災害防治
Emergency Response and Disaster Prevention
緊急應變管理機制
長庚大學重視校園安全與營運韌性，並依相關法規與校內制度，建立緊急應變與災害防治管理機制，以因應天然災害、校園安全事件、環境事故及其他突發狀況，持續提升校園整體風險應變能力與營運穩定性。
本校透過跨單位協調機制，整合校園安全、環境安全、職業安全衛生及資訊安全等面向，建立緊急應變通報、災害防治及危機處理流程，並透過教育訓練、定期演練及持續改善措施，降低校園潛在風險並強化校園韌性。
此外，本校亦持續將風險預防與應變管理理念納入校園治理與日常營運中，營造安全、穩定且具永續韌性之學習與工作環境。
本校透過跨單位協調機制，整合校園安全、環境安全、職業安全衛生及資訊安全等面向，建立緊急應變通報、災害防治及危機處理流程，並透過教育訓練、定期演練及持續改善措施，降低校園潛在風險並強化校園韌性。
此外，本校亦持續將風險預防與應變管理理念納入校園治理與日常營運中，營造安全、穩定且具永續韌性之學習與工作環境。
災害應變流程
本校建立災害通報與緊急應變流程，當災害或異常事件發生時，依規定進行通報、啟動應變機制、執行緊急處置與疏散，並於事件後進行調查分析、復原及改善追蹤，以降低災害影響並強化校園韌性。
災害發生
發生火災、地震、事故或其他校園緊急事件。
立即通報
依校園通報程序通知校安中心、相關權責單位及主管人員。
啟動應變機制
依事件性質啟動校園緊急應變機制與相關處理程序。
緊急處置與疏散
進行現場管制、初步處置、人員疏散及必要安全防護措施。
事故調查分析
針對事件原因、處理過程及影響範圍進行調查與檢討。
復原與改善
完成復原作業，追蹤改善措施並強化後續預防機制。
緊急應變與災害防治範疇
- 天然災害防治與應變
- 火災預防與消防安全
- 校園安全事件應變
- 環境安全與污染事故處理
- 實驗場所事故應變
- 資訊安全事件應變
- 公共衛生與健康事件管理
- 緊急通報與危機處理機制
緊急應變管理措施
緊急通報機制
建立校園安全與緊急事件通報流程，提升突發事件處理效率與資訊傳遞能力。
災害防治與應變演練
定期辦理防災演練、消防演練及應變訓練，提升教職員工與學生之災害應變能力。
校園安全巡檢
透過校園環境巡檢、設備檢查及風險評估，持續降低潛在安全風險。
跨單位協調與支援
整合行政、教學及相關支援單位共同推動應變管理工作，提升整體校園韌性與應變效率。
校園韌性與風險預防
本校持續推動校園韌性治理與風險預防工作，並透過制度化管理、教育宣導與環境安全措施，降低校園面對災害與突發事件之衝擊。
此外，本校亦重視教職員工與學生之風險意識培養，透過教育訓練與宣導活動，持續強化校園安全文化與應變能力。
此外，本校亦重視教職員工與學生之風險意識培養，透過教育訓練與宣導活動，持續強化校園安全文化與應變能力。
資訊安全與營運持續
為降低資訊系統中斷及資安事件對校務運作之影響，本校建立資訊安全事件通報與緊急應變機制，明訂事件分級、通報程序及應變措施，確保異常事件發生時能即時處理與控制風險。
同時透過系統備份、異地備援、災害復原及定期演練等措施，強化資訊系統之持續營運能力，降低災害或突發事件對教學、研究及行政作業之衝擊。
同時透過系統備份、異地備援、災害復原及定期演練等措施，強化資訊系統之持續營運能力，降低災害或突發事件對教學、研究及行政作業之衝擊。
持續改善與治理精進
本校持續透過風險管理、內部控制、災害防治與跨單位協作機制，滾動式檢視校園緊急應變與災害管理制度，並依校務需求與高等教育永續發展趨勢，持續優化相關管理措施與應變能力。
未來，本校將持續深化校園韌性治理與緊急應變制度，提升整體校園安全、營運穩定性與永續發展量能。
未來，本校將持續深化校園韌性治理與緊急應變制度，提升整體校園安全、營運穩定性與永續發展量能。
對應國際準則與永續目標
| GRI 403 | 職業安全衛生 |
| GRI 2-27 | 法規遵循 |
| GRI 418 | 資訊安全與隱私保護 |
| SDGs | SDG 3、SDG 11、SDG 13、SDG 16 |