長庚大學致力於推動永續發展,並透過各項重要推動項目,包括成立專責辦公室及永續發展推動委員會、納入中長程校務發展計畫、定期發布永續報告書等,以使所有利害關係人能夠了解我們的執行進度並參與進一步的改進,在大學治理方面,也不斷努力提升永續發展的重要性,並將其納入日常運作的每一個層面。
隨著人工智慧技術的不斷發展,我們正視其對專業人士的衝擊,在AI時代的來臨中,期許本校學生不僅能夠應用AI更能駕馭AI,且能發揮人文關懷和創造力,成為AI的引領者和創新者;因此,本校積極推動跨領域學習,將實境學習納入課程設計,讓學生能夠深入體驗社會和社區的真實需求,並積極參與解決問題,推動社區的發展。
另外,我們以學生為核心,融合美式教育理念,推出創新的雙聯學位,鼓勵學生跨越學科界限,培養多元技能,以勝任未來充滿挑戰的職業生涯;我們堅信,這種跨學科的學習模式將有助於培養學生的創新思維和解決問題的能力,使他們成為未來社會的領導者和改革者。
除了教育使命,我們也積極參與環保與可持續發展措施。這包括進行全校溫室氣體盤查、設置太陽能板裝置、實施垃圾分類和資源回收、推廣節能減碳措施及增加電動車充電裝置規劃,以實際行動踐行我們對環境保護的承諾。同時,
邀請ESG領域的專家學者來校分享經驗及舉辦相關活動,以提高學生對ESG的認識和重視程度,並將綠色大學
的理念貫穿於行動之中,成為我們的指導原則和目標。
此外,我們也透過推動多元文化、跨領域人才培養與國際鏈結,舉辦豐富多元的文化節慶、國際交流活動,鼓勵學生跨領域學習,以提升其專業素養和國際競爭力,長庚大學的學生來自世界各地,他們的多元文化背景和多元學科背景為學術發展注入了新的活力和創新力。
展望未來,我們將持續發揮人文關懷和創造力,讓學校在未來的發展中更具影響力與活力,一起走向永續與創新!
長庚大學 校長 |
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長庚大學致力於實踐聯合國永續發展目標(SDGs),以教育和知識的力量促進經濟、社會和環境的永續性。2022 年 7 月成立永續發展辦公室,並於同年 11 月設立永續發展推動委員會,以整合校內跨行政和教學單位的永續發展事務,並發展出屬於長庚大學的永續策略以達成永續經營目標並善盡大學社會責任。
⭐ 教學創新:
- 強化彈性學制與教學支持、發展素養學習型態模式、結合數位轉型支持系統並強化校園韌性,確保有教無類、公平以及高品質的教育,並提倡終身學習。
- 全校增設AI課程,強調「運算思維」與「設計思考」能力之培育,著重跨學科知識的整合, 藉由輔佐實作的專題研究來運用跨學科知識。
- 透過與社會、自然與人文相關議題之討論,思考科技的選用及永續發展議題,從根本上反思基礎設施的限制與未來發展趨勢,培養跨域人才,加速創新未來。
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⭐ 研究發展:
- 推動多元研究獎勵補助制度、精進核心實驗室與技術平台,提升優質教育以擴展學生來源與技術能量。
- 進行綠色能源與環保科技研究,探討因應氣候變遷可採取之調適行動與減緩策略,以解決當前社會面臨問題。
- 擴大產學研對接與整合,以校內多項經費支持提升技術成熟度與師生創新創業資源,致力產業創新與提供相關協助,成立新創公司,並佈局技術推廣國際化,建構全球合作夥伴關係。
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⭐ 社會責任:
- 建構具韌性的永續校園,透過大學特色專業實踐社會責任,並投入資源發展綠能永續關鍵技術,建構可負擔得起、可靠、永續和現代的新能源。
- 推動永續發展教育課程,讓學生透過課程理解ESG,學習如何兼顧 ESG 和推動永續發展。
- 對校內提供經文不利學生助學金與學習輔導機制,對外則透過執行大學社會責任不同計畫主軸與原鄉醫療團體合作,鼓勵他人做有利於促進所有人健康和福祉的行動,縮短弱勢團體資源差距、確保健康的生活,以促進全年齡的福祉,共創理想安居家園。
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本校聚焦於「教學、研究與社會責任」,著眼於聯合國 17 項永續發展目標,以創新教學模式培養學生基礎能力、專業及跨領域就業能力,作育國際高階人才,以成為具國際特色的一流大學為目標。