長庚大學

一、為推動本校大學社會責任（USR），鼓勵教師進行場域授課，提升學生將所學應用於社區的能力，特訂定「長庚大學社會責任實踐課程認證辦法」。符合社會責任精神之課程，可向永續發展辦公室申請認證，經永續創新學院課委會審核通過後，將提供開課鐘點費補助。此外，符合USR與永續發展目標的課程或是相關活動，也可申請經費補助。   二、申請流程及期限 1. USR認證課程：114/09/01至114/09/19（五）前，請詳閱課程認證說明並繳交相關申請資料，課程結束後兩周內須繳交成果報告書，作為開課鐘點費審核依據。 2.社會責任暨永續發展課程與活動經費：114/09/01至114/09/19（五）前，請填寫經費申請表，並於課程或活動結束後兩周內繳交成果報告書。   三、如有相關問題請聯繫永續發展辦公室 王心怡助理（分機5557；Email：cguusr@gap.cgu.edu.tw、D000019719@cgu.edu.tw）。

一、目的在於探索並解決“低碳生活”相關議題，激發在地關懷與社會責任，推動社區可持續發展。為鼓勵創新，智慧生活管理學院企業管理系將舉辦競賽，促進高中職業學校與大專院校學生跨校組隊，圍繞“低碳生活”主題，結合地方文化、觀光旅遊和農特產品，提出“低碳創意專題”或可行的“綠色行銷企劃”。 二、競賽活動相關訊息如下： (一)報名日期：即日起~114年10月28日(星期二)。 (二)決賽入圍名單公布日期：114年11月05日(星期三)。 (三)決賽暨頒獎典禮：114年11月14日(星期五)。 三、競賽官網網址：https://web.ksu.edu.tw/DTCHBAD/bulletin/detail/12565 四、聯絡人：崑山科技大學企業管理系助理李小姐、聯絡人信箱：ba2@mail.ksu.edu.tw、聯絡電話：06-2727175#278轉204。

一、參與對象：教育部USR計畫團隊、合作夥伴及對此議題有興趣之人士。 二、SIG論壇時間地點：114年7月2日(三) 8:30-12:30 辦於國立臺北護理健康大學校本部學思樓F515觀頤講堂。 三、報名連結：https://forms.gle/BcJEaJUAFsPMQreZ7 四、報名截止：114年6月27日（星期五）下午17時00分止。 五、場地座位有限，開放50名現場參與，報名成功者將由主辦單位寄發活動通知信件。

一、本課程涵蓋智慧養殖與節能技術的整合應用，探討微生物於水產養殖中的實務角色，並聚焦於珊瑚礁生態的永續經營、疾病檢視方法與AI管理，以及水產養殖系統的操作與環境維護。 二、課程資訊： (一)課程日期：114年7月28日至7月30日，上午9時至下午5時。 (二)課程地點：高雄市楠梓區海專路142號(本校楠梓校區厚生樓)。 (三)課程人數：上限30人(報名時間為即日起至114年7月15日，額滿則提前報名結束)。 (四)課程對象: 全國大專院校及技術型高中教師。 (五)課程方式：實體面授。 (六)報名網址：https://reurl.cc/4Lq02K。 (七)注意事項 １、全程活動免費(含午餐及實作材料)，住宿及前往交通請學員自理，課程中的參訪行程另有接駁車定點來回接送，詳細資訊另外通知。 ２、承辦單位有調整日期或更換行程之權利，全程參與者於課程結束後授予研習證書。 三、活動聯絡人：教育部促進產學連結合作育才平臺-國立高雄科技大學執行辦公室 連曼筑，電話：07-6011000轉31493，電子郵件：nadinelian@nkust.edu.tw。

一、被推薦人資格及專長類別，請參閱環境部「環境影響評估審查委員會專家學者委員遴選要點」第3點、第4點規定及第5點附件（請至環境部環評書件查詢系統－檔案下載－其他文件下載）。 二、另為響應我國性別主流化之推動，請踴躍推薦環境相關專長領域之女性專家學者，一同為我國環境把關。

由長庚大學創新育成中心、永續發展辦公室與教育部精準健康產業跨領域人才培育計畫共同主辦的「2025第五屆長庚大學青年老闆築夢計畫校際盃創新創業競賽」決賽暨頒獎典禮，於5月18日在長庚大學第一醫學大樓2樓會議廳隆重舉行。活動共吸引來自全台35所大專校院，逾230位師生熱烈參與，充分展現青年世代在創新創業、醫療科技及永續發展議題上的高度關注與行動實踐。 2025長庚大學青年老闆築夢計畫校際盃創新創業競賽決賽暨頒獎典禮與會來賓及參賽團隊合影 本次競賽共分為【創新創業組】、【健康照護及AI創新醫療應用組】及【永續創新組】三大組別，經初審後，各組選出10組優秀團隊晉級決賽，透過簡報與現場問答展現創意與專業實力，角逐最終殊榮。 在決賽現場，來自明志科技大學與臺北市立大學合作的《左看右看上看下看》團隊，以斜視輔助復健訓練玩具，結合遊戲化設計與醫療復健應用，獲得評審一致肯定，勇奪【創新創業組】冠軍；陽明交通大學與師大附中組成的《Easier & Clearer》團隊，以助聽器結合真無線藍牙耳機（TWS）之創新設計，重新定義聽損用戶的聽覺體驗，取得【健康照護及AI創新醫療應用組】第一名；而【永續創新組】則由明志科技大學的《廢果行動派》團隊，以農業廢棄物轉化天然環保貓砂的創意與實踐力，脫穎而出奪下冠軍。 【創新創業組得獎名單】  【創新創業組】獲獎團隊與評審團及桃園市政府青年事務局 侯佳齡局長合影 【健康照護及AI創新醫療應用組得獎名單】  【健康照護及AI創新醫療應用組】獲獎團隊與評審團及桃園市政府青年事務局 侯佳齡局長合影 【永續創新組得獎名單】 【永續創創新組】獲獎團隊與評審團及桃園市政府青年事務局 侯佳齡局長合影 本次競賽邀請多位業界專家、學術界代表擔任評審，以創新性、可行性、社會影響力與簡報表現等多元面向進行綜合評分，評選出具備高度潛力與社會價值的創意提案。 頒獎典禮特別邀請桃園市政府青年事務局侯佳齡局長蒞臨致詞並頒獎，侯局長表示，非常肯定長庚大學透過此次競賽促進學生創意與實務連結，更彰顯學校在推動青年創新創業與跨領域人才培育的前瞻視野與積極作為。她強調青年是城市進步與創新的重要力量，未來政府也將持續支持類似活動，提供更多資源與平台，協助青年實踐夢想。  評審團、長庚大學技術合作處陳敬勳技合長(右四)及桃園市政府青年事務局 侯佳齡局長(右五)合影 長庚大學技術合作處陳敬勳技合長也表示，學校長期致力於以創新教學模式培育學生基礎能力與跨領域競爭力，尤其在醫療服務、生技產業與高科技領域，皆積極與產業緊密合作，不僅重視學術研究與產業鏈結，更積極履行大學社會責任，以實際行動回饋社會。 透過此次競賽，學生們不僅展示了各自的創新能力，更在備賽過程中提升了團隊合作與問題解決的實務技能，亦促進跨領域夥伴的交流與合作，激盪出更多創新的可能性。參賽團隊紛紛表示，本次活動使他們對創業歷程有了更深入的認識，並獲得來自專業業師寶貴的回饋，未來將更努力朝市場實踐邁進。 活動圓滿落幕，與會師生及嘉賓皆表示收穫豐富，期待未來持續透過此類活動，激發更多青年學子的創新能量，培育具備國際視野及實務能力的新世代人才，為台灣青年新創事業與永續發展注入更多新動能。

長庚大學於台塑企業文物館B1簡報室舉辦「2025永續SIG交流論壇」，以「智慧共學×全齡共好×多元共融×永續發展」為主軸，邀集來自長庚科技大學、國立陽明交通大學、明志科技大學、輔仁大學、中原大學等五所大專院校的學者專家，共同探討高等教育在面對永續議題下的多元實踐與創新作為，也期望透過跨校、跨領域的交流促進校際間的資源整合與知識共創為永續發展注入更多創新能量。 上午場主題聚焦於智慧技術、高齡照護、友善共融及健康社區等議題，邀請長庚大學崔博翔教授、長庚大學林燕慧教授、國立陽明交通大學李雪楨副教授及長庚科技大學翁政興副教授分享健康照護的多元應用及實踐經驗；下午場則以永續發展為主軸，邀請明志科技大學馬成珉副校長兼永續長及輔仁大學永續發展暨校務研究中心邱哲煌執行長分享兩校在校園永續之作為與經驗，同時邀請到中原大學室內設計學系特聘教授兼永續發展類國際合作型USR計畫共同主持人陳其澎教授分享對於桃園埤塘從環境守護到地方創生之心路歷程，並於綜合座談中進行深度交流，從理論到實務，共同探索永續發展的多元價值與挑戰。 本次論壇圓滿落幕，不僅促進校際間對永續發展議題的跨域對話，更凝聚來自不同專業背景的實踐經驗與創新思維。透過豐富的議題分享與深度交流，使與會者對智慧健康、友善共融與校園永續等面向有了更全面的理解與啟發。未來，長庚大學將持續致力於永續發展，深化跨校合作與知識共創，攜手各界共同邁向具韌性與包容力的永續未來。

我們有幸邀請到荒野保護協會-桃園分會的講師,他將帶領著同學們透過貼近生活的能源講座讓學生認識全球暖化與能源之間的關聯外，同時講解更為具體且能落實在生活中之節能減碳行為，從溫室效應的介紹及影響到各類型能源的介紹，最後教導大家認識生活電器之耗能情形及如何輕鬆節省生活中常使用的電器用電量。        

活動內容：此次活動將透過手作體驗，帶領同學深入了解泰雅族文化。透過將泰雅族的技藝、童玩與神話故事轉化為工藝作品，以現代視角詮釋民族特色，秉持「給世界最好的禮物」的精神，將在地藝術與世界連結，展示原住民族豐富的文化內涵，並以「永續泰雅文化，跨域創作感動」為核心，在此次手作課程中傳遞泰雅文化的深厚情感與精神，泰雅族精神為『正義、分享、勇敢、自由』並且愛護土地的民族，透過泰雅獵刀吊飾製作的手作體驗，期望同學能深入了解泰雅族文化，進而建立文化認同感，並啟發對原住民文化的尊重和保存。這將強化學生對文化多樣性的敏感度，培養多元價值觀，同時契合本校大學社會責任（USR）的精神。    

活動內容：此次活動透過手作體驗，帶領同學深入了解泰雅族文化。由於台灣竹林廣布，早期原住民族常利用竹材製作生活器皿，除了竹屋和各種農漁牧器具，竹子中空且有竹節的特性，使其非常適合製作餐具，如竹杯和竹碗。竹杯常用於儀式和宴客飲酒。本次活動將讓同學親手運用泰雅族的黃藤編織技術，為竹杯進行裝飾，體驗傳統工藝之美。期望同學能深入了解泰雅族文化，建立文化認同感，並啟發對原住民文化的尊重和保存。強化學生對文化多樣性的敏感度，培養多元價值觀，同時契合本校大學社會責任（USR）的精神。