課程目標與內容：
本課程針對復興區泰雅族社區，以高糖尿病盛行率為主題，建構具泰雅文化特色的糖尿病衛教模組「泰雅獵人足跡」，包含牌卡、書籍、海報、動畫電子書及VR教材。課程結合實務衛教與實作訓練，進入文健站與機構，提升居民與照護人員糖尿病足部照護知能，並透過VR模擬增強學生場域理解與實作能力。
課程成果：
從課堂學習到場域實作，透過糖尿病衛教與足部照護實際操作，學生學習到與民眾溝通的技巧與文化敏感度。課程初期進行8小時課堂訓練，包括獵人地圖模組與糖尿病神經病變評估，隨後投入10小時偏鄉實作服務，走訪澤仁里與砂崙子部落，進行足部檢查及衛教工作。老師的實例分享和醫療車巡迴診療，讓學生深入理解偏鄉醫療差距與糖尿病足預防的重要性，並學會以尊重與同理心建立信任，實現學用結合的USR精神。
成果照片：
場域實作 對民眾進行足部衛教
學生進行足部檢查 學生進行足部檢查