以跨領域教學結合實作模式培育醫療與生技產業健康資料研究人才
臨床資訊與醫學統計研究中心
醫療與生技產業發展快速，因此臨床研究與大數據分析人才需求亦與日俱增，健康資料研究已成為人才培育之重要方向的同時，如何培養不同學習歷程的人來參與健康資料研究，已成為人才培育規畫的重點考量。由於健康資料研究涵蓋範圍廣泛，包括統計學、資訊科學、機器學習、資料採礦、人工智慧及統計模型建構與分析等，因此人才培育過程中如何整合不同領域師資共同規畫有效的跨領域學習模式是考量的重點。此外，人才培育方向亦應能符合醫療與生技產業主流趨勢之人力需求，透過教學內容與產業需求的接軌與在學期間的實作與實習經驗，才能培育具競爭力與產業視野之專業人才。
長庚大學對於健康資料研究的人才培育設計了不限科系別之跨領域課程教學模式，「臨床資訊與醫學統計研究中心」為一結合臨床資訊、醫學統計、科技評估、生物資訊、與流行病學等專家之跨領域研究中心。利用此多領域師資之優勢，於2011年設置「臨床試驗研究學程」，培育國內在相關產業所需的臨床研究人才與人力。2013年，於臨床醫學研究所下成立之「臨床資訊組碩士班」，設計一系列包含臨床資訊、醫學統計、臨床試驗、科技評估、流行病學及生物資訊整合課程。2019年，於生物醫學系成立之「臨床試驗與評估碩士班」，結合生物醫學系、臨床醫學研究所與臨床資訊與醫學統計研究中心師資，以及具產業實務經驗之業師，提供以臨床試驗與醫療科技評估為教學主軸的系列課程。
此外，長庚大學於健康資料研究人才培育亦強調實作與產業實習經驗。透過和本校「健康資料研究服務中心」和長庚醫院「臨床試驗中心資訊統計組」合作及和醫療與生技產業業界之建教合作及場域實習等機會，可增進學生研究實作能力與產業實務經験。透過產學交流合作，亦可定期調整學程與碩士班課程選項與授課內容以更能與醫療與生技產業健康資料研究人才實務需求接軌。
透過跨領域教學結合實作模式培育醫療與生技產業健康資料研究人才的規畫，可使學生結合理論與實務應用，具備跨領域共同合作的能力以及因應產業發展趨勢成長的潛力，在未來投身於醫療與生技產業的求職就業可以更具競爭力。