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2012 大學生影展活動花絮 諮商輔導組 多年來教育部不斷致力推動生命教育，主要是因為目前青少年不知愛惜自己、頹廢、消極，甚至踐踏生命的偏差行為日趨嚴重。有鑒於此，本學期諮輔組舉辦之「大學生影展-心靈電影院」即特別以「生命教育」為主題。透過 299 位學生票選，於三月底陸續播放「追風箏的孩子」、「最後 14 堂星期二的課」、「星空」及「一路玩到掛」等多部生命教育相關影片，並於映後邀請心理師進行座談與演講。希望透過電影賞析及討論，協助學生探索生命價值與意義，體驗生命成長的艱辛與苦難，進而能夠以積極正向的行動來豐富生活。 其中，張雅雯心理師帶領與會同學思考數個課題：生命之意義為何？如何發現自己的生命意義與價值？如何發展生命之意義感與價值感？如何評價自己或他人的生命意義？並邀請每位同學繪畫屬於自己的人格面具，並與團體成員分享，讓同學察覺其在所處環境中，有不同社會角色及功能。張心理師表示：每個角色都有一套世俗所認可與期待功能，當我們選擇的人格面具角色配合得宜，它們即真實地反映出自我能力與價值觀，對正常的人格發展及社交互動很有幫助；反之，若我們一味地取悅他人，而迷失、扭曲自己，自我認同的混淆則容易產生不健康的心理或偏差行為。會中，同學們彼此分享熱絡；會後，多位同學表示，透過影片後賞析及進一步檢視，可以更了解自己，並釋放自身因承受多重角色束縛的壓力。
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