課程資訊
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授課教師 |
余兆松 |
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開課單位 |
生醫所博士班 |
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年級-班別 |
1-甲 |
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科目代號(學分) |
BMD349(1) |
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課程名稱 |
體學時代的生物技術與生物標誌 |
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開課序號 |
64107 |
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主要開課序號 |
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修課學生 |
本校: 1人;外校: 0人 |
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人數限制 |
2~60 |
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上課時間地點 |
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核心能力 |
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備註 |
6/24~6/28 |
教學大綱
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教科書 |
彙編授課老師的講義成冊。 |
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教科書ISBN |
0000000000 |
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參考書 |
授課老師講義內有各體學資料庫的連結網址 |
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課程講義網址 |
講義放置於E-Learning數位學習平台 |
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整體教學目標 |
使學員對於系統生物學相關體學技術能有全盤基本概念,進一步可以此為基礎,深入學習各次系統生物學領域之運作原理與實驗操作,以達理論與實務結合之目的。 |
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教學方法 |
專業師資搭配演講及問答,小考和報告撰寫,使學員能思考並收集資料,融會貫通課程內容。 |
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課程簡介 |
體學(omics)是指針對各式生物分子(如DNA、RNA、蛋白質、脂質、醣類、代謝物)或特定表型(phenotype)進行統整性的系統研究,體學研究工具與知識已成為21世紀探索人類複雜疾病與生物現象不可或缺的利器,也是建構當代精準醫學的重要基石之一。本課程旨在介紹後基因體時代生物技術的應用對於各種次系統生物學領域(包括基因體、蛋白體、代謝體與生物資訊學等)發展的重要性與實際成功應用的實例。透過本校不同專長擁有實際研究經驗教師之重點講解,使學員能對於系統生物學有全盤基本概念,進一步可以此為基礎,深入學習各次系統生物學領域之運作原理與實驗操作,以達理論與實務結合之目的。 |
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彈性學習 |
授課教師視教學需要教學需要將指定閱讀特定線上資訊作為家庭作業。 |
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成績考核 |
(1)出席情形10%:上課缺席(未簽到)或點名(抽點)不到,每次扣2%,可在上課前事先向助教請假而不扣分,但以一次為限;(2)心得報告90%:每位授課教師之Take Home Exam在指定日前將報告交至助教處,每份報告佔10%,遲交或抄襲一律以零分計算,9次上課心得報告共計90%。 |
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師生互動時間 |
每週三下午15:00~16:00 |
教學進度
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項次 |
教學主題 |
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1 |
Lecture subject content: Introduction to omics and disease biomarker study in the omics era、Class teacher: 余兆松 (Jau-Song Yu) |
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2 |
Lecture subject content: Biotechniques in proteomics、Class teacher: 游佳融 (Chia-Jung Yu) |
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3 |
Lecture subject content: miRNAs and human diseases、Class teacher: 黎欣白 (Hsin-Pai Li) |
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4 |
Lecture subject content: Introduction to new methods for quantitative metabolomics、Class teacher: 陳怡婷 (Yi-Ting Chen) |
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5 |
Lecture subject content: Introduction to metabolomics and chemical library、Class teacher: 鄭美玲 (Mei-Ling Cheng) |
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6 |
Lecture subject content: Spatial multi-omics applications for systems biology、Class teacher: 劉軒 (Hsuan Liu) |
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7 |
Lecture subject content: Introduction of systems biology and biological databases、Class teacher: 朱俐潔 (Lichieh Julie Chu) |
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8 |
Lecture subject content: Experience in developing diagnostic kits for rare gene mutations in cancer、Class teacher: 邱全芊 (Chiuan-Chian Chiou) |
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9 |
Lecture subject content: Generation and application of aptamer for biomedical research、Class teacher: 蕭永晉 (Yung-Chin Hsiao) |
先修課程
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本課程沒有先修課程規定 |