累積臨床思維,發揮專業價值【物治系113宋配辰 撰】

我是113年畢業的物理治療系校友,目前在新竹空軍醫院擔任物理治療師。高中時因運動傷害,輾轉求診於多間醫療院所,卻始終未見顯著改善。直到遇見一位物理治療師,精準分析並解決了我的問題,我才恍然大悟:原來物理治療除了大眾熟知的儀器電熱療外,還能透過徒手及運動等治療方式,真正解決患者的需求。也因為這段經歷,大學時我毅然決然選填了長庚大學物理治療學系。在校期間,除了扎實的專業知識學習,系上也舉辦了豐富的活動與講座,例如:雷特氏症與腦性麻痺兒童的營隊、脊髓損傷病友的生活與復健歷程分享,以及校外輔具廠商和展覽的參訪等,都讓我獲益良多。

大四的臨床實習是學習歷程中重要的里程碑。實習期間有機會接觸到形形色色的個案,有些患者的症狀如同教科書般典型,但也有些患者的恢復情況或治療反饋不如預期。面對這些挑戰,我會主動向臨床指導老師請教與討論,檢視自己在制定治療計畫時需要深入思考與留意的細節。這段過程不僅讓我累積了寶貴的實戰經驗,更大幅培養了我的臨床邏輯思維。

目前我於地區醫院擔任物理治療師,院內復健科的患者多以亞急性與慢性期為主。地區醫院復健科的運作模式,有點像大型診所,但同時兼具床邊復健與護理之家支援的任務。在這樣的環境下,優點是遇到的病況相對單純且典型,讓我有充分的時間可以依據患者的狀況去做判斷 ,設計並調整徒手與運動治療的內容,嘗試多元的治療手法。這不僅是鍛鍊基本功的絕佳場域,也能藉此探索、培養自己的次專長,釐清未來的職涯發展方向。不過,缺點則是人力配置相對緊繃,尤其在連假前後或同事休假時,業務量會瞬間大增,需要具備同時妥善處理大量患者的能力與抗壓性。

最後,我想給學弟妹們一些建議。物理治療能發揮所長的場域非常多元,包含醫院、診所、早療機構、長照體系、物理治療所、運動場邊防護,甚至自媒體經營與授課等。若剛畢業準備踏入職場而感到些許迷茫,可以先思考自己的現階段訴求:期望較高薪資者,可以考慮至診所發展;若追求相對穩定的工作環境,醫院會是不錯的選擇。最重要的是持續累積實力,善用公會、學會以及工作場域的資源去精進自我。期許學弟妹們都能找到自己熱愛的領域,並在其中發光發熱!

宋校友目前於國軍桃園總醫院新竹分院擔任物理治療師

▲醫院員工旅遊(宋校友位於左一)

▲壘球系際盃(宋校友為後排左四)

▲小耶晚(宋校友為最後排右五)