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【學習經驗】學士班 盧胤安 (大三)

經歷了工業設計學系的一半的學習旅程,回顧這段時間,彷彿「冰凍三尺,非一日之寒」,表面上看似簡單的設計,背後卻蘊藏著無數挑戰與深思。這段求學過程就像翻山越嶺,充滿了跌跌撞撞,但正是如此,我才開始理解,原來設計的背後涵蓋了更多多的領域,也藉由老師的指引與支持,讓我得以在逆境中成長,將理想的設計付諸實踐。
老師們的教學風格,不僅強調設計的創意與發想,也非常注重邏輯思維與實踐性。在一開始,我認為設計,就是把我鎖所想到的概念優化後設計出來,和老師一直討論是有必要的嗎?,但也是藉由跟老師不斷的討論並運用在自己的設計上,才能讓我做出更好的產品。在課堂上,老師們不僅要求我們擁有設計的熱忱,更強調「失之毫厘,差以千里」,每一個細節都不可忽視。例如,在模型製作的過程中,老師常提醒我們,設計的精髓不僅在於美觀,更在於如何讓使用者感到「便利且舒適」。這讓我深刻體會到工業設計的價值:設計不僅是為了呈現視覺效果,更是為了解決現實中的問題。

在學習過程中的收穫與挑戰
學習工業設計的過程就像是「寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。一開始,我以為設計只是構思漂亮的外型,但隨著課程進展,逐漸發現設計的每一步都需要不斷推敲:從市場分析、概念發想,到功能測試、材料選擇,每一個環節都暗藏挑戰。例如,如何在有限的預算內完成符合需求的作品,或如何在短時間內反覆修改設計,都是困難的關卡。 在許多熬夜趕工的日子裡,我曾一度懷疑自己的能力,會不會我其實不適合工業設計?但每當我走進教室,老師的支持總能讓我重新振作。他們像燈塔一樣,引導我們穿越迷霧,找到適合自己的道路。

學系帶來的影響:設計思維的內化
透過這段學習旅程,我不僅掌握了設計技術,還培養出一種「以人為本」的設計思維。這種思維不僅影響了我的設計作品,也改變了我看待事物的角度。無論是觀察日常生活中的物件,還是與他人溝通需求,我都能以理性和感性的角度去分析問題並尋求解決方案。 此外,工業設計學系讓我學會如何在團隊中合作,尊重他人的想法並進行有效溝通。設計並非孤軍奮戰的過程,而是需要各種層面不斷碰撞想法,才能激盪出新的創意。
這段求學之路雖然充滿挑戰,卻讓我成為了一個更成熟的設計者,更成為了一個能夠面對逆境、不斷進步的人。
未來,我希望能將這段學習旅程的所學運用在實務中,持續以創新與人本精神為設計導向。同時,我也相信,只要懷抱「活到老,學到老」的心態,不斷學習與進步,未來的路會更加寬廣。
我認為,工業設計學系帶給我的,不僅是專業知識,更是一種全新的生活態度。面對設計中的每一個挑戰,我都將以積極的心態迎接,並感激這段路上每一位老師的指導與支持。這段求學之路,將永遠是我人生中一段珍貴的記憶。