長庚大學系所特色

宗旨
核心能力
研究與發展方向
系所特色
系所空間與設備

宗旨

本系自1994年成立，以培育具備專業設計能力、人文關懷、創新思考與國際視野之工業設計人才為宗旨。面對人工智慧、數位科技與產業環境的快速變化，本系以工業設計專業為基礎，朝向「智能設計」與「價值創造」兩大主軸發展，強調從人的需求與生活情境出發，整合設計、科技與多元知識，培養學生運用科技、理解人性、創造價值的能力。

核心能力

學士班：
人文關懷、跨領域創新、前瞻科技應用、國際視野、藝術涵養。
碩士班：
研究能力、創新能力、跨域能力、人文關懷。

研究與發展方向

本系研究與專業領域涵蓋產品設計、人因與使用者研究、互動與體驗設計、設計策略、創新產品開發、設計管理及相關設計研究，並持續探索人工智慧與數位科技在設計上的創新應用。
未來以「智能設計」與「價值創造」為主要發展方向。「智能設計」著重設計與人工智慧、數位科技及新興工具的整合，探索科技如何回應人的需求與未來生活；「價值創造」則從人與情境出發，連結使用者體驗、產品與服務、產業及社會需求，使設計從解決問題進一步創造對人、產業與社會具有意義的價值。

系所特色

理論與實務並重：結合設計理論、方法、專題與實作，培養學生從問題探索、創意發展到設計實現與驗證的完整能力。
人本與價值導向：從人的需求、行為與生活情境出發，重視人文關懷與使用者體驗，引導學生透過設計解決問題並創造價值。
智能科技與創新：因應人工智慧與數位科技發展，逐步將 AI、新興工具與科技應用融入設計學習，探索未來產品、服務與體驗的創新可能。
跨領域與多元學習：結合校內管理、工程、資訊、醫學等學習資源，鼓勵學生跨越不同專業領域，培養整合知識與協同創新的能力。
國際視野與藝術涵養：透過國際交流、設計競賽、工作坊及多元文化學習，拓展學生的國際視野，同時培養設計美感、創意表達與文化理解能力。

系所空間與設備

系所空間
本系目前的空間總面積共計約有6,473平方公尺（1,958坪），依使用功能可以區分為二大部分，包含系所行政與研究區，位於管理大樓6樓，主要作為系務行政、研究室與研究所上課使用，以及教學區，位於管理大樓地下1樓，主要作為大學部教學使用，其中包含各年級的專業教室 (STUDIO) 與各類的工作室 (如金工、木工、塑膠、石膏、塗裝、模型等)。

教學空間與設備
本系的教育結合理論與實務，並強調做中學的學習方式，因此系上提供各類的材料加工設備以及創新科技的工具與專業工作空間。主要的工作機具涵蓋木工、金工、塑膠、塗裝與印刷，以及快速成型與VR等科技設備，讓學生可以學會這些材料的特性與加工方法，並應用於創新產品/系統與服務等項目的設計與開發。

快速成型與CNC工作室

設置85吋觸控顯示器、立體成型機、高功率雷射雕刻機、電腦等設備，學生可以應用此數位化專業機具，學習電腦輔助製造。