學程目標

一、設置宗旨：
1.提升心理健康知能，培養公民素養：透過系統性的教學與場域實踐活動，增進學生對心理健康的正確認識，包括心理疾病的預防知識、早期辨識及可能的相關資源，使心理健康素養成為現代公民應具備的基本素養之一。
2.減少對精神疾病的汙名化，建構同理與理解的社會：透過課程與場域實踐，讓學習者能直接接觸與理解精神疾病者的真實生活樣貌，打破對精神疾病者的刻板印象與誤解，促進心理疾病去汙名化的社會教育。
3.強化跨域合作與場域實踐，促進社區共融與個案復元：結合通識課程、USR實作經驗與社區場域資源，設計互動學習機制，使學習者能實地參與與精神疾病者共處與合作的活動，促進雙向學習與共融社會的實現。

學程規劃

一、修業對象：對此主題有興趣之學生皆可申請，學生完成本學程所有課程將由本校頒發『心理健康素養微學程』證書一張。

二、學程修業規定：
(1)需修滿至少8學分(含)以上。
(2)基礎及應用課程為必修。
(3)核心課程至少需修習6學分，若系上有開設與學程中相似課程，請聯繫學程召集人及開課老師提出認抵申請。

學程科目

一、基礎課程(必修)

二、核心課程(至少完成6學分，若系上有開設與學程中相似課程，請聯繫學程召集人及開課老師提出認抵申請。)

三、應用課程(必修)

承辦單位

申請方式

一、 申請注意須知：
1. 申請期間請依當學期公告日期受理。
2. 實際開課情形將依據每學年度的課程現況。
3. 已申請通過之學分學程，無法重覆申請。
4. 依學分學程修讀辦法規定：學生自修業第二學期起，得申請修讀學分學程，唯不得在畢業當學期才提出修讀申請。
5. 欲修讀學程者，可於各學期間登入線上核簽系統填單申請，待學程負責人及教務處核准，即可完成。

二、申請步驟
1. 登入ICGU(校務資訊系統)：輸入帳號、密碼
2. 點選CGU Flow欄位裡的線上核簽管理系統。
3. 至教務處(0600)→學程修讀申請(025A)
4. 按下【填單】，於學程欄位點選【查詢】，選擇欲選修的學程後，【勾選】並按下【確定】。
5. 畫面會出現該學程名稱與課程喜好問卷調查；「課程喜好問卷調查」，可透過右邊捲軸上下移動挑選，請務必勾選至少一門有興趣的課程。
6. 待資料皆確認無誤後，按下【傳送】。
7. 電子表單待原系主任、學程召集人與教務處課務組核准後，即完成申請。

三、系統連結：點擊進入系統