學程目標
本微學程透過理論與實務並重的教學設計，培育學生結合人工智慧（AI）與兒童早期療育及健康促進之跨領域能力，提升其在相關專業領域之素養與應用能力。課程內容涵蓋早期療育、健康促進、智慧科技應用、科技輔具與科技介入評估等主題，強調將先進科技導入早期療育與健康促進場域，促進創新思維與創業實踐，並串聯產學資源，提供多元化的學習途徑，增進學生的學習動機與就業競爭力。本學程亦呼應大學社會責任（USR）之精神，結合理論、實務與創新應用，培育具社會關懷、實作能力與創新思維之青年，強化其在兒童早期療育與健康促進領域的整合實務能力與未來職涯發展潛力。
學程規劃
一、申請修讀資格：凡本校各系同學皆可選修本學程。
二、學程修業規定：
(1)需修滿至少8學分(含)以上共計需修習至少四門課程。
(2)三個類別各至少選修一門課。
(3)至少兩門須為跨領域，即與自身專業不同之領域課程。
學程科目
一、基礎課程：
| 科目代號 | 科目名稱 | 學分數 | 開課學期 | 開課系所 | 備註 |
|---|---|---|---|---|---|
| EIM004 | 神經發展學及早期療育 | 2 | 一上 | 早療所 | 英文授課 |
| RSM004 | 物治系復科碩士班 | ||||
| EIM309 | 兒童文學與早期療育 | 2 | 一上 | 早療所 | |
| EIM422 | 家庭環境與兒童發展研究 | 2 | 二下 | 早療所 | 英文授課 |
| GI1001 | 人工智慧概論 | 1 | 一上 | 資工系、醫工系、醫學系、中醫系、機械系、生醫系、化材系、呼治系、醫技系、醫放系、電子系、護理系、物治系、職治系、電機系 | |
| IT2018 | 網頁程式設計 | 3 | 二下 | 資工系 | |
| IT1021 | 計算機概論 | 3 | 一上 | 資工系 | |
| IT2024 | 大數據應用 | 3 | 一上 | 資工系 | |
| IT1022 | 程式設計 | 3 | 一上 | 資工系 | |
| AI1027 | AI程式語言 | 3 | 二 | 人工智慧學系 | |
| GT0040 | 親職教育 | 2 | 一上 | 通識中心 | |
| OT1006 | 普通心理學 | 2 | 一上 | 職治系 | |
| GA0002 | 創新、創意、創業開發課程 | 2 | 一上 | 通識中心 | |
| GT0163 | Python程式語言 | 2 | 一上 | 通識中心 |
「基礎課程」認列課程
| 科目代號 | 認抵科目名稱 | 學分數 | 開課系所 | 備註 |
|---|---|---|---|---|
| HM1080 | 普通心理學 | 2 | 醫管系 | |
| BI1012 | 計算機概論 | 3 | 醫工系 | |
| EEA005 | 電機系 | |||
| EN1070 | 電子系 | |||
| IM1203 | 資管系 | |||
| AI1020 | 程式設計 | 3 | 人工智慧學系 | |
| ME1162 | 機械系 |
二、核心課程：
| 科目代號 | 科目名稱 | 學分數 | 開課學期 | 開課系所 | 備註 |
|---|---|---|---|---|---|
| EIM410 | 兒童復健科學專題研究 | 3 | 一上 | 早療所 | 英文授課 |
| EIM215 | 特殊需求兒童療育評估介入與實務(課室課程) | 3 | 二下 | 早療所 | 英語授課 |
| PT2033 | 小兒物理治療評估工具學 | 2 | 一上 | 物治系 | |
| PT2026 | 兒童發展學 | 2 | 二下 | 物治系 | |
| IT3036 | 人工智慧 | 3 | 二下 | 資工系 | |
| HN2003 | 自然語言處理與應用 | 3 | 二下 | 工學院 | |
| ITM149 | 機器學習與其醫學應用 | 3 | 二下 | 資工系碩士班 | |
| IH1021 | AIoT智慧物聯網跨域應用 | 2 | 一上 | 永續創新學院 |
「核心課程」認列課程
| 科目代號 | 認抵科目名稱 | 學分數 | 開課系所 | 備註 |
|---|---|---|---|---|
| AI3018 | 機器學習與其醫學應用 | 3 | 人工智慧學士學程 | |
| BAD056 | 管研所博士班 | |||
| BIM013 | 醫工系碩士班 | |||
| ISM014 | 智慧醫創碩士學程 | |||
| AIM125 | 自然語言處理與應用 | 3 | 人工智慧學系 | |
| HDM014 | 健康數據所 | |||
| ISM021 | 智慧醫創碩士學程 | |||
| ITM153 | 資工系碩士班 |
三、專業課程
| 科目代號 | 科目名稱 | 學分數 | 開課學期 | 開課系所 | 備註 |
|---|---|---|---|---|---|
| EIM025 | 專業團隊與早期療育實務 | 2 | 一上 | 早療所 | |
| EIM508 | 高階早期療育實務 | 2 | 一上 | 早療所 | 英文授課 |
| IH1025 | 兒童健康促進之場域服務 | 0.5 | 一上 | 永續創新學院 | |
| IHM107 | 社區參與導向兒童健康促進 | 0.5 | 一上 | 永續創新學院 | |
| 申請中 | 早療健康促進場域實踐 | 1 | 一上 | 永續創新學院 | |
| IHM108 | 特殊需求兒童療育評估介入與實務(場域課程) | 1 | 二下 | 永續創新學院 | |
| MD3027 | 志工參與實作 | 1 | 二下 | 醫學系 | |
| BSM311 | 當代兒童發展與介入 | 2 | 二下 | 職治系行科碩士職治組 | |
| IH1022 | 數位科技創新與跨領域應用 | 2 | 一上 | 永續創新學院 | |
| ITM114 | 機器學習 | 3 | 二下 | 資工系碩士班 | |
| EIM511 | 高效團隊協作與創意思考 | 2 | 一上 | 早療所 | 英文授課 |
| EIM510 | 早期療育創新方案專討 | 2 | 二下 | 早療所 | 英文授課 |
| IH1041 | 科技輔具簡介與發想 | 1 | 二下 | 永續創新學院 | IH1004為舊科目代號，亦可認列 |
| PT1040 | 物治系 | PT1036為舊科目代號，亦可認列 | |||
| EIM420 | 參與導向之早期療育 | 3 | 二下 | 早療所 | 英文授課 |
| IHM105 | 資通訊跨域程式設計 | 3 | 二下 | 永續創新學院 | |
| ITM034 | 資料庫設計 | 3 | 一上 | 資工系碩士班 | |
| ITM088 | 雲端系統 | 3 | 二下 | 資工系碩士班 |
「專業/應用課程」認列課程
| 科目代號 | 認抵科目名稱 | 學分數 | 開課系所 | 備註 |
|---|---|---|---|---|
| AI4010 | 雲端系統 | 3 | 人工智慧學士學程 | |
| AI2009 | 機器學習 | 3 | 人工智慧學士學程 |
承辦單位
| 設置單位 | 永續創新學院 | ||
| 學程召集人 | 陳嘉玲 | 召集人職稱 | 早療所所長 |
| 召集人Email | clingchen@gmail.com | 召集人電話 | (03)2118800 轉 3662 |
| 學程副召集人 | 康琳茹 | 副召集人職稱 | 副教授 |
| 副召集人Email | linjukang@mail.cgu.edu.tw | 副召集人電話 | (03)2118800 轉 3779 |
申請方式
一、 申請注意須知： 1.申請期間請依當學期公告日期受理。 2.已申請通過之學分學程，無法重覆申請。 3.依學分學程修讀辦法規定：學生自修業第二學期起，得申請修讀學分學程，唯不得在畢業當學期才提出修讀申請。
二、申請步驟 1.登入ICGU(校務資訊系統)：輸入帳號、密碼 2.點選CGU Flow欄位裡的線上核簽管理系統。 3.至教務處(0600)→學程修讀申請(025A) 4.按下【填單】，於學程欄位點選【查詢】，選擇欲選修的學程後，【勾選】並按下【確定】。 5.畫面會出現該學程名稱與課程喜好問卷調查；「課程喜好問卷調查」，可透過 右邊捲軸上下移動挑選，請務必勾選至少一門有興趣的課程。 6.待資料皆確認無誤後，按下【傳送】。 7.電子表單待原系主任、學程召集人與教務處課務組核准後，即完成申請。
三、系統連結：點擊進入系統