EMI × Industrial Design
TOKYO / 2026.06.29—07.03
以英語
共學設計
Seijo University · Tokyo
執行 EMI 教學成效,帶領工業設計系學生赴日本姊妹校,於全英語情境中進行設計共學與企業交流。
地點 日本東京 成城大學
時間 2026.06.29 — 07.03
帶隊 簡詩穎老師
學生 4 位
STATEMENT
本次赴日本成城大學進行海外交流,全程以英語為教學與溝通媒介,完成 EMI 全英語工作坊、跨文化設計共學、企業見習及校際合作會議。學生在真實國際情境中以英語參與設計思考、團隊合作與成果發表。
OUTCOMES
01—06
01
EMI 全程實踐
全程以英語為教學與溝通媒介,涵蓋工作坊授課、小組討論、企業交流與成果發表,落實 EMI 於真實國際情境
02
跨文化設計共學
臺日混合分組完成設計任務,培養國際協作素養
03
國際視野拓展
參訪科技場館與品牌案例,連結設計實務與產業趨勢
04
姊妹校合作深化
教師會議討論未來課程、交換與工作坊合作
05
國際能見度提升
展現 EMI 教學與設計教育成果,強化國際合作網絡
06
產學交流見習
企業參訪以英語互動,理解品牌經營與創新設計實務
PLATE II
文化體驗與互動
台日學生進行設計專案討論與想法交流
拜訪國際事務處,與 Q bot 互動測試操作體驗
於交流場合以英語分享與討論
PLATE III
設計工作坊
設計工作坊第一回合,命題
雙方意見交流並選取最佳方案
小組發表,以全英語進行成果簡報
PLATE IV
企業見習
企業見習,企業主介紹創業歷程與創新概念
產品操作與體驗,了解其設計原理
管理學院 · 工業設計學系
EMI 計畫辦公室