因應人工智慧技術快速發展，生成式 AI 已逐步應用於醫療照護、教育教學、學術研究及行政管理等多元領域，成為提升工作效率與創新服務的重要工具，為協助學員建立 AI 基礎知識與實務應用能力，本次工作坊將以「AI 理論基礎 × 實務應用操作」為主軸，透過案例分享與實作演練，引導學員認識人工智慧發展趨勢及其於醫療、教學及研究領域之應用潛力，並學習如何善用生成式 AI 工具提升個人與團隊生產力，培養未來數位轉型與跨域創新的核心能力。

壹、辦理單位：

指導單位－教育部

主辦單位－教育部『智慧健康產業跨領域生技人才培育計畫』－高齡福祉夥伴學校

共辦單位－長庚大學健康老化研究中心

貳、時間：

115/11/18(三) 13:50-17:00主題一、醫療場域運用 AI 的理論與情境

115/11/25(三) 13:50-17:00主題二、靈活運用生成式 AI 在工作、教學與研究

參、地點：

長庚大學管理大樓三樓電腦教室（一）

肆、課程需求及報名人數上限

·         參加人數：全校教職員均可報名參加，每場次至多35人，以本校教務資訊系統報名為準，請上系統報名！

·         報名工作坊者，無強制要求兩場次均參加才能報名，為貫徹課程連貫性，建議兩場次都參加較完整。

·         兩場次分別通過教學品質時數2小時。

伍、講師簡介

臺大醫院資訊工程師莊又丞。

莊講師長期專注於生成式 AI、流程自動化及知識管理整合，具備豐富的醫療資訊實務經驗，致力於推動新興科技於醫療場域之導入與應用，協助專業人員透過數位工具提升工作效能與服務品質。

經歷：台灣急救加護學會特聘研究委員、台灣精準醫療品質策進會「運用精準醫療及數位醫療提升台灣在宅醫療品質與產業發展」計劃委員、臺大醫院資訊工程師。

專業成就：2026國家醫療品質獎「智慧醫療類智慧解決方案組」急診服務領域標章獎、2025國家新創獎「創新醫護服務類別」、2024總統盃黑客松初審入圍團隊獎(國家及公共數位創新競賽)、2024 GenAI Stars生成式AI百工百業應用選拔複審入圍等。

場次一_115/11/18

課綱一：醫療場域運用 AI 的理論與情境

本單元將以淺顯易懂的方式介紹人工智慧與生成式 AI 的核心概念、運作原理及發展趨勢，協助學員建立正確的 AI 基礎認知。課程期間將結合醫療院所常見應用情境與實務案例，說明 AI 如何應用於臨床決策支援、病歷文件整理、健康照護管理、行政流程優化及醫病溝通等工作場域，讓學員了解 AI 在醫療領域的實際價值與應用限制，並透過基礎操作示範，引導學員學習與 AI 工具互動的方法，建立運用 AI 解決問題及提升工作效率的能力。

一、課程時間：115/11/18（三） 13:50-17:00

二、課程地點：長庚大學管理大樓三樓電腦教室（一）

三、單元教學規劃：

·         AI 與生成式 AI 基礎認識
認識人工智慧核心概念、發展趨勢與常見工具，建立 AI 基礎素養。

·         醫療場域 AI 應用案例解析
醫療照護、行政管理及健康促進等實務案例，了解 AI 於醫療院所之應用情境與發展潛力。

·         生成式 AI 操作體驗與實務應用
提示詞設計與 AI 工具操作技巧，實際演練文件整理、內容生成及工作流程優化等應用情境。

四、課程規劃表：

場次二_115/11/25

課綱二：靈活運用生成式 AI 在工作、教學與研究

課程定位與目標

聚焦生成式 AI 於個人與團隊生產力提升之應用，介紹進階提示詞設計技巧、多模態 AI 工具及客製化知識庫應用等實務方法。課程內容涵蓋行政文件撰寫與整理、會議紀錄生成、簡報與教材製作、教學活動設計，以及學術文獻搜尋、重點彙整與研究分析等應用情境，協助學員掌握 AI 輔助工作的實務技巧。透過案例操作與工具示範，提升學員運用生成式 AI 解決工作與研究需求之能力，進一步強化數位素養與跨領域應用實力。

一、 課程時間：115/11/25(三) 13:50-17:00

二、 課程地點：長庚大學管理大樓三樓電腦教室（一）

三、 單元教學規劃：

·         單元一｜高效專業工作流：生成式 AI 與行政效能提升

學習進階提示詞設計技巧與 AI 協作方法，運用生成式 AI 協助會議紀錄整理、公文與信件撰寫、多語翻譯、專案管理及資料彙整等行政工作，提升日常作業效率與工作品質。

·         單元二｜教學賦能與互動教材設計

運用生成式 AI 協助教案規劃、教材編修與多元學習內容生成，並透過情境模擬、互動問答及測驗設計等應用，提升教學互動性與學習成效。

·         單元三｜學術研究與文獻分析應用

介紹 AI 於文獻檢索、論文閱讀、研究資料整理及學術寫作之應用，協助學員加速文獻分析、研究構想發展、研究寫作與資料分析前置作業。

·         單元四｜個人化知識庫與客製化 AI 助理建置

認識個人知識管理與客製化 AI 助理之建置概念，學習整合專業文件與知識資源，打造符合個人或團隊需求之智慧助理，同時掌握生成式 AI 使用倫理、資訊查核及學術規範等重要原則。

四、課程規劃表：