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授課教授：張瑛玲老師 |
修課時間：2024/6/24(一)-7/12(五)止 |
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學分數：3 學分 (搭配場域課) |
修課對象：長庚大學、長庚科大、明志科大各系所學生 |
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學年/學期：113 / 1 |
修課地點/場域地點：長庚大學/桃園市復興區 |
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課程目標：
1、藉由設計思考的引導激發學生的創業動力，並協助原鄉場域解決問題
2、建立可持續性之教學研究及社會服務的結合模式
3、能瞭解世界衛生組織所提出的十大影響兒童青少年健康之議題培養具備自主思考、創新創造、合作學習、探索問題、解決問題能力以及能跨界溝通的人才，
以強化原鄉社區特色並促進大學-地方互助、共榮、共享
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教學方法：
1、課室教學與案例討論課室教學與分組討論 (設計思考實務應用)
2、校內、外實務教學 (青草植物創意實作)
3、服務學習與反思分享(原鄉社區服務)
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評量方法： |
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教科書/參考書： |
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課程內容：
此次課程內容是在“設計思考引導跨系合作學習實踐場域服務—虛擬創業之產品行銷
(創新創業學習)”的架構下進行規劃。將由不同領域專長的教師，以原鄉植物為主軸，引導學生創意發想，開發具原鄉特色的產品，並進一步設計包裝、計算成本、推廣行銷，以完成創新創業的學習。
課程內容包括：植物創意手作、設計思考理論及應用、溝通技巧與表達、 創新創業概論、成本計算、媒體企劃與製作、網路行銷與管理、創業分享、媒體行銷經驗分享、原鄉活動設計與討論、虛擬產品行銷(義賣)、分組企畫構想發表與課程評值(詳如課程 進度表)。將利用暑假兩週的時間完成課程學習及場域服務。 本課程中的社會實踐內容是以協助解決砂崙子部落果損為主，預計帶領學生向部落長 老學習釀製水蜜桃果醋，並加入當地可藥食兩用的植物，再經設計包裝、成本計算、行銷推 廣等，使其成為部落特色產品。服務的部落據點為：台灣基督長老教會砂崙子教會，地址： 336 桃園市復興區武崙路 159 巷 5 號。 本創新課程以課堂知識授課並另外配合 場域的實務學習，以培養學生創意創新的思維、提升團隊合作的精神及共同探索問題、解決問題的能力。同時，也藉著服務地方來 提升學生對原鄉社區的認同感，並理解關懷社會的重要。
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【113 -1學期】設計思考與虛擬創業
發布日期：2024/05/28
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