職能治療學系/行為科學碩士班

今年暑假 7/26–8/8，長庚大學職能治療學系學生前往美國，展開為期兩週的國際學習！
這不只是一趟海外參訪，而是一門專為臺灣職能治療學生設計的國際課程。從課堂到實際場域，透過聽講、參訪、討論、實作與成果報告，從不同文化與專業視角認識 OT 在臨床與社區中的多元角色。

本次課程以 「老化、長照、社區和科技」 為主軸，從高齡者的生活、健康與社區支持出發，也進一步思考科技如何融入職能治療與長期照護。
課程主題包括：

• 安寧與緩和照護中的職能治療
• 低視能與功能促進
• 高齡者駕駛與安全
• 防跌與居家安全
• 睡眠與健康
• 健康倡議與專業角色
• 職能正義與社會參與
• 科技於高齡與長照的應用

從「如何評估」到「如何介入」，從個案延伸到社區，同學也重新思考：OT 不只是治療，更是支持人們參與生活、維持自主，並持續從事有意義活動的專業。
兩週期間，同學除了接觸美國的 OT 教育、臨床實務與社區服務，也透過不同場域的參訪與交流，更具體看見臺灣與美國在高齡照護、社區服務及職能治療實務上的異同。有人重新認識 OT 的專業價值，有人看見未來國際交流與深造的可能，也有人發現：原來，職能治療可以走得比自己想像的更遠。
走出教室，看見世界；走進國際，看見 OT 的更多可能！

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