職能治療學系/行為科學碩士班

沈鈺婷同學的研究關注 2 至 9 歲兒童實際動作能力與感知動作能力之間的關係，並進一步提出臨床評估與訓練上的具體建議，展現出將研究成果連結實務應用的能力。
恭喜沈同學獲獎，也期待她保有這份專業好奇心，繼續往前進。