實驗室負責人:莊麗玲副教授
實驗室簡介
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
平衡與步態實驗室,本研究室研究對象為神經疾患與老年人族群,研究目的是探討不同情境中,雙重任務訓練對步態、平衡、認知等面向之影響。 近年來,雙重任務訓練蔚為趨勢,因為日常生活中,常要面臨大量雙重任務,例如邊走邊說話、邊走邊手提物品。然而,老年人隨著老化及神經疾病患者在腦區受損後,常無法有效同時執行雙重任務,原因可能包含老年人及神經疾患者的步態、平衡、認知功能下降等。 研究類型是臨床介入型研究,目前在探討,認知-動作雙重任務,在單一、雙重情境之下,對動作、認知功能的影響。未來預計探討不同類型(認知-動作、動作-動作)雙重任務,對於單一任務、雙重任務情境下的平衡、步態、認知功能、下肢肌力等的影響。 |
||||||||||||||||||||||||||||||||
研究設備功能與用途簡介
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
合作夥伴
|
||||||||||||||||||||||||||||||||
馬偕紀念醫院復健科物理治療室、長庚醫院體系(桃園分院) |
||||||||||||||||||||||||||||||||
對研究生的期許及要求 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
本實驗室,期待對於步態、平衡、認知功能雙重任務評估與介入治療等神經物理治療領域、老人物理治療領域、與運動保健與防護相關領域有興趣的同學加入研究團隊。收案與評估需要同學間的合作,期待具有高度熱誠、團隊合作、正向積極的同學加入! |