文稿提供／育成中心
教育部推動創新創業教育，採模擬群眾募資模式，辦理「大專校院創業實戰模擬學習平臺競賽」。參賽團隊上傳募資簡報與影片至學習平臺，接受教練團及一般民眾虛擬注資與回饋，以實務導向機制，引導學生培養創新思維與創業實踐能力；114學年度第二梯次吸引129組優秀團隊參與，長庚大學兩組團隊榮獲佳績，共獲得新臺幣40萬元創業補助，展現創新創業能量。
長庚大學兩團隊獲114年(第二梯)教育部創業實戰競賽補助40萬
長庚大學學生團隊於本次競賽中表現傑出，其中「O₂ better」團隊由生物醫學工程學系王詩雅、韓坤圜與陳芊宇組成；從家庭照護經驗出發，洞察臥床長者呼吸照護痛點，以「智慧型供氧與痰液偵測系統」為核心創新構想，著眼於提升長者呼吸照護的精準性與即時性，同時減輕照護者負擔，展現高齡社會下的創新應用價值，獲得評審與投資者高度肯定。
同樣榮獲績優團隊的「Pawmunity」則聚焦都市寵物照護需求，由機械工程學系廖于嫻、工業設計學系林育安及醫務管理學系張語蓁跨域組成。透過平台媒合與信任評分機制，串聯飼主與照護者，並結合實體支援概念，提升照護透明度與安全性，為都市寵物照護提供創新且具可行性的解方。
長庚大學技術合作處創新育成中心表示，這項競賽透過模擬創業實戰情境，讓學生從募資企劃、影片製作到即時回應市場回饋，完整體驗創業歷程，並在教練團及各校育成中心輔導下，深化創業思維與實務能力，提升整體學習成效。
創新育成中心進一步指出，本次獲獎團隊展現出優異的創新思維、跨域整合能力與執行力，成功結合科技應用、市場需求與人本關懷，提出具發展潛力與商業價值的創業提案，獲得教練團及民眾一致肯定。
長庚大學未來將持續深化創新創業輔導機制，整合校內外資源，打造完善的創業支持環境，從創意發想到市場實踐提供全方位協助，培育具備跨域整合與創新實踐能力之創業人才，持續為校園注入豐沛創新能量。